心理学认为，1岁的时候，孩子与母亲之间已经产生了一种深度的依恋的美好感受，孩子选择母亲，只让母亲亲爱他，有时会让父亲嫉妒。成人之间的生死恋，相爱的人愿意同生共死，正是这种依恋在人内心的重现。 

依恋是1岁时孩子最重要的母婴关系，依恋成熟的孩子成年后有自尊、自强、自爱的能力，也有爱与被爱的能力，同时他的安全感、归属感、信任感也会发展得很好。依恋没有完成，孩子成年后可能低自尊，不爱自己，没有安全感，也缺乏归属感以及对人的信任。客体关系心理学一直很关注在依恋期受到创伤的人，这些人会发展出一种依恋障碍，没有与人保持长久亲密关系的能力，也没有摆脱有害关系与人建立有效关系的能力。有人甚至会出现边缘人格障碍，既依恋一个人，又攻击和伤害这个人。攻击与伤害的目的是为了控制亲密关系。看看今天孩子攻击母亲，情人之间互相伤害，婚姻中的暴力，都与孩子在依恋期的境遇有关。当然，孩子小时候没有很好地陪伴他，并不等于孩子一定会出现这些问题，只是出现问题的概率大一些，所以不必看到这些就引发焦虑。 

逻辑学上说，“白马是马，马不是白马”。心理学描述的事情是概括而论，是针对一个群体的研究，依恋没有完成的孩子这样的问题发生率比较高。孩子的生命发展力是充沛与饱满的，他会自在地选择获得补偿，因此也完全可以发展出美好的依恋能力。心理学的书有时会很绝对化，不看还好，看了就惹出麻烦，会激发父母很强的内疚感。为了无害，我需要提醒读者，孩子从来都不是被动与无力的，他会主动地发展一种适应力，以改善他与母亲间的母婴关系，绝大多数孩子在不良的生活境遇中长大，或者伴随着母亲的情绪不良、歇斯底里、粗暴、冷漠、长期缺席（不在身边），结果是给予孩子一个获得处理不良关系的经验的机会，成年以后有这些经验，反倒发展出自信、宽容、灵活的处理能力。坏事里面蕴含着好的结果，危机也是机会，真正关键的是不管你的孩子如何长大，相信他的自我能力，相信他会发展出好的自我，结果也会像你坚信的那样，孩子成长得很好。如果你还未养育孩子，读完这本书后，努力以一种更健康的方式养育孩子也是可喜的。我在很多地方讲课，讲完后不少父母反馈说真想再生一个孩子重新来过，其实大可不必。真心相信你的孩子是世界上心理健康的孩子，你会惊喜地发现这些相信成为了现实。 

依恋的能力在人的一生中都可以获得补偿，奇妙的是，女性依恋成长的机会比男人要多，男人更依赖小时与母亲的亲密关系。恋爱是人打开自己发展依恋的好机会，遗憾的是，小时候依恋不成熟的人，恋爱的时候找不到自己的感觉，所以恋爱常常以痛苦告终。直到多次恋爱后小时候的缺失的能力才饱满起来，爱情得以圆满。 

除了恋爱，女性还多了一个更好的重新成长的机会，就是养育孩子，与孩子一起成长是个体发展心理学比较喜欢的方式。女性在生育第一个孩子的时候，她的心身也会体验到一种自我更新，类似精神涅磐的感受，这是美妙的体验，也因此母亲跟第一个孩子的感情都比较深。男人没有如此幸运，依恋不足的男人只能流连在一个又一个女性的怀抱里渴求成长，无意识地把对方视为母亲，苛求对方，自己又不担当。很多男性终身被孤独感折磨，原因也是依恋的发展得不到完全地补偿。 

心理学热衷于讨论儿童的自我意识从何时开始，通常认为1岁的儿童已经有了自我意识。半岁的幼儿会对镜子中的自己好奇，1岁的孩子会在镜子与相片中找到自己。其实我更愿意相信刚出生的孩子就有自我感，只是我们无法观察，3个月的孩子已经笑起来很灿烂了，3个月以前他的笑是针对谁还不确定，3个月以后喜欢谁，听到谁的声音就会笑，看到谁的脸也会笑，这是孩子在主动选择、联结、维持一种，主动发展与他人的关系是儿童成长的重要动力之一。关系发展的精神内驱力贯穿于人的一生，人需要关系，人在与人的关系、与世界的关系、与自我的关系中界定自己。如果早年与母亲关系发展中获得过成功感，那么成年后与他人发展关系时就更加主动、更加快乐。 ----节选自李子勋《早教的秘密》 

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