儿童教育四大要点
作者: | 来源: | http://www.yxxlzx.com/ | 日期: | 2014-06-22 | 点击数: | 158 |
儿童的教育要注意以下四个方面:
1、发展积极的自我观:教育者要给与孩子持续的信任,发展孩子的自信,过多的批评会造成怯懦和不自信。给予孩子自由和机会,促进孩子自立。教育者过于展示孩子的优越感,会滋生孩子的依赖心理。
2、发展积极的困难观:鼓励孩子努力克服障碍,提供适当的挑战,塑造孩子的勇气和自信。不要提出过高的要求,也不要提出过低的要求,允许孩子创新和尝试,不要把孩子当做被操纵的木偶,倡导和展示孩子的坚韧、恒心,不要展示孩子的内有耐心或者做事拖拉。
3、发展积极的他人观:鼓励孩子培养一种人类的关爱感,不要想孩子灌输偏见和冷漠。鼓励孩子合作和共享,多多的展示自己乐于奉献,不要在孩子身上播种只会索取的种子。
4、发展积极的异性观:发展孩子深刻的认可异性,不要通过言行来贬损异性,全面理解异性和与异性的亲近感,不要创造无知和距离感,展示热情和友善,不要播种敌意和不信任。
以上讲述的是儿童教育的四个原则,文章版权属于育心烟台心理咨询中心。
1、发展积极的自我观:教育者要给与孩子持续的信任,发展孩子的自信,过多的批评会造成怯懦和不自信。给予孩子自由和机会,促进孩子自立。教育者过于展示孩子的优越感,会滋生孩子的依赖心理。
2、发展积极的困难观:鼓励孩子努力克服障碍,提供适当的挑战,塑造孩子的勇气和自信。不要提出过高的要求,也不要提出过低的要求,允许孩子创新和尝试,不要把孩子当做被操纵的木偶,倡导和展示孩子的坚韧、恒心,不要展示孩子的内有耐心或者做事拖拉。
3、发展积极的他人观:鼓励孩子培养一种人类的关爱感,不要想孩子灌输偏见和冷漠。鼓励孩子合作和共享,多多的展示自己乐于奉献,不要在孩子身上播种只会索取的种子。
4、发展积极的异性观:发展孩子深刻的认可异性,不要通过言行来贬损异性,全面理解异性和与异性的亲近感,不要创造无知和距离感,展示热情和友善,不要播种敌意和不信任。
以上讲述的是儿童教育的四个原则,文章版权属于育心烟台心理咨询中心。
共0条 [查看全部] 相关评论