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父母经常扮演的错误角色
作者: 来源: 日期: 2014-04-23 点击数: 346
在教育孩子的过程中,家长经常扮演各种错误的角色,虽然起不到教育孩子的作用,但是家长仍然越挫越勇,下面我们看看父母经常扮演的错误角色。

       指挥者
 
  扮演指挥者角色的父母喜欢完全控制所有的事情,并且企图去扭转一切负面情绪。面对哭泣的孩子,会自然地警告他们:“不准哭,不准再哭了!再哭就……”
 
  面对挫折、悲伤的孩子,这类型的父母常使用命令、指挥和威胁等方法,以保持其优势地位。父母们最常说的话是:
 
  “我警告过你很多次了,不准再玩游戏!”
 
  “如果你再被老师批评,我就把你赶出去!”
 
  “不许玩水了,不然我把水闸关掉!”
 
  说教者
 
  说教者是一个“应该主义者”,时常在与孩子的交谈中有意无意地流露出“你应该这样”、“不应该那样”的意思。最常见的话语有:
 
  “你是大哥,不应该为了一点小事和弟弟争得面红耳赤。”
 
  “你是哥哥,应该让着妹妹。”
 
  “你不应该这样,这种行为是不对的。”
 
  万能者
 
  这种父母会表现出一副无所不知、无所不晓的态度,很喜欢替别人解决问题。喜欢向孩子炫耀他们丰富的人生经历,而采取的沟通方式通常是说教、忠告、教训。他们的目的是要子女认为他们是很优秀的。例如:
 
  “看嘛!我说得没错吧!”
 
  “用用你的大脑,好好地想一想吧!”
 
  “想当年,我在你这个年纪时就……”
 
  审判者
 
  这些父母常常不经审判就宣告孩子有罪,其目的是想证明自己永远是对的,而错的永远是孩子。最常听到的话是:
 
  “没有得到老师的表扬,一定是你不努力。”
 
  “不要再说了,照我说的去做就不会错。”
 
  “一定是你先动手打人的。”
 
  批评者
 
  就像审判者、说教者、万能者一样,扮演这种角色的父母最喜欢以苛刻的标准来挑剔子女的行为,并且用嘲笑、讽刺、诽谤或开玩笑的方式来压抑孩子的欲望。例如:
 
  “你以为你长大了吗?翅膀硬了,想飞啊!”
 
  “你以为你是谁啊?麦克杰克逊?”
 
  心理分析者
 
  如同一位心理学家般地发觉、分析、诊断孩子的种种问题,然后将问题的原因推在孩子身上。例如:
 
  “问题在于你对自己缺乏信心……”
 
  “我想你太在意别人的看法了。”
 
  “我觉得你又在胡思乱想了。”
 
  安慰者
 
  这类型的父母会以轻松的方式处理孩子的情绪,以避免自己卷入其中,如轻拍孩子的背、草率地安抚等;而在困难重重时,却伪装成一切都没有问题,这就是父母对孩子忧虑、焦急情绪的回应。例如:
 
  “放心啦!不会有事的。”
 
  “这算什么事啊,看你难过的!”
 
  “这是上天给你的考验,加油吧!” 
  以上7种传统的父母角色,会在亲子互动中,反复地指出问题的来源都是孩子造成的,因此不但无法疏解孩子的负面情绪,反而增加了孩子的压力。
 
     烟台育心心理咨询咨询心理咨询师这提醒:样的方式非但不能在父母与孩子间建立起开放式、鼓励性及建设性的正向沟通,反而会扼杀孩子表达的勇气,更重要的是这种错误的沟通模式,严重地剥夺了孩子学习做决定、学习为自己的行为负责任的机会。
 
  那么亲子间良好的沟通方式是什么呢?
 
  最重要的是“倾听”。父母要在对孩子发表意见和看法之前,先听明白孩子话里的意思。然后才可能采取措施帮助孩子从负面情绪中解脱出来。
 
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