小潘潘的学校离家很近，走路五分钟不到，出了小区大门就是学校门口了。但每天从起床，吃早饭，到真正坐到教室里需要花费整整一个多小时。为此，牛妈想了很多办法，现在，把这些方法也在此分享，并一一剖析成果，供大家参考：

一、    催促

这基本不叫方法，但这种行为，相信大多数父母都会自然的产生。叫小潘潘起床，相当的考验耐心，首先是趴在耳朵边叫起床，然后不行就直接拖起来，冬天一般坐在床上就硬给穿衣服，结果呢，小家伙眯着还没清醒的双眼，稍有不如意甚至没有任何征兆就大哭大闹一场。这场面，相信很多父母再熟悉不过了。

等天气暖和一些，我们基本不会给孩子穿衣服，但新的问题又来了，一遍一遍的催促，孩子依然把头埋在被子里睡得一个香。我既不想去给他穿衣服，也不想硬拖他起床，或是掀被子，于是只能一遍遍的催促。如果实在催促还不凑效，有时候也很生气，最后的结果依然是两败俱伤，大人上火孩子哭闹。

如果遇到哪一天小潘潘赶在点上起床了，从起床的那一刻，我在耳边提醒，等出了房门到客厅，奶奶每天的第一句话就是“赶紧啊！快点！”一直到出门，会听到无数个家人无数遍的催促。如此长时间，小潘潘对催促的话语，要么表现得非常不耐烦，要么就是当耳旁风，你说你的，他依然在那磨叽，不紧不慢的，坐在床上发呆二十分钟，然后去洗手间继续发呆二十分钟。

二、    奖惩

一段时间后，我开始反省，每天都这么催促孩子，从睁开眼睛的清晨，难道就让孩子这样开始每一天吗？如果是我，我一定觉得很糟糕，那么孩子也一定如此！

于是，我交代家人，不要催孩子，我们给孩子设一个时间点，如果在此时间之前出门，就给贴一朵小红花，一开始连续十朵就能获得一个玩具的奖品。

这个方法果然有效，起床的时候我只需要告诉他，现在是起床的时间了，不要错过今天的小红花哦，他就会立刻起来。

可孩子毕竟是孩子，奖励还是抵不过冬天的暖被子诱惑，没过几天又三天打渔两天晒网的，拖拉依然上场了。加上时间紧迫，奶奶依然控制不住要去催促、唠叨，似乎又回到了第一幕。

爸爸这时候出了狠招，“长针超过6，当天就不用去学校了！”（给小潘潘看时间一般会说长针指到几），结果磨叽的小潘潘当天就超过时间了，爸爸这招虽狠，但哭哭啼啼后，牛妈我还是无奈的把他送去学校了。

三、    音乐和闹钟，把主动权交给孩子

单纯的奖励似乎并没有起到作用，而且在这个过程中，家人们似乎喜欢把催促变成某种程度的“恐吓”，例如“再不起来就没有小红花了哦！”，再例如 “今天表现不错”或者“今天一点也不准时哦，再这样奖励就没有咯，今天不能去学校了”，我顿时觉得起床这件事实在是被我们弄得太严肃了。

或许我们可以用更轻松的方式，比如音乐和闹钟，既提醒了孩子，也不至于唠叨，在愉快的氛围中开始每一天，让孩子自己掌握自己的时间！

于是在那天晚上，我和小潘潘商量时间的节点，孩子是希望能每天准时到学校的，没有人喜欢迟到。我们商定了两个时间，第一次是起床的时间，会有一个闹钟叫醒他，然后我会放音乐，第二次闹钟响起，是吃早饭的提醒时间，这个时候应该完成起床和洗漱。孩子很愉快的接受了这个约定。而且我和家人都表示，以后再也不会像以前那样催促他，听到闹钟自己调整节奏。

最后，让小潘潘告诉我们，如果迟到了愿意接受什么样的小惩罚，孩子说，迟到就不允许上学了，我说，这种惩罚太大了，比如一个月不吃冰激凌这样的惩罚才合适。他想了一下，给自己出了一个狠招，一周不能玩Ipad，这主意真是太棒了，一周不玩Ipad对他来说绝对是非常严厉的惩罚。

就这样，我们达成了一致，并且做了一个承诺书的约定，孩子觉得在承诺书上签字是非常过瘾的事情，很是开心。

果然，第二天，听到第一声闹钟，播放喜欢的音乐，孩子在愉快的氛围中起床了，这一天早早的来到了学校，老师见到后笑着说：“唉哟，今天的小潘潘来的早啊，是不是今天太阳起来得比较早啊。”

这个办法应该说比较好的起到了作用，但是中间也有一次，因为前一天晚上不肯早睡而再次迟到。那天我督促家人都不要去催他，闹钟响第二次，他还在床上赖着。结果狠狠的迟到了一把，兑现承诺当然就是不能玩Ipad。第一次兑现这个惩罚，孩子哭闹了好一阵，最后无奈的接受了。

但总而言之，这种把权利还给孩子的做法还是非常不错，自己的时间自己掌握，如果掌握不好，承担为此带来的不良后果。

四、    强化时间观念

趁热打铁，音乐、闹钟和承诺书，近一个月时间，小潘潘再也没有迟到过了，但牛妈也慢慢的总结，让孩子彻底的改掉拖拉的习惯，还有几个我们需要去关注的细节：

1、早睡早起，孩子精力旺盛，尤其对小潘潘来说，如果不营造睡觉的环境，每天11点以后睡都是很正常的事情。那么早上自然就没精神起床了。所以，我们把时间调整为20:00整准备洗漱，完后亲子故事时间，我会放下所有的事情陪他，并让他伴着催眠曲入睡。

早上起床的时间也尽量提前一些，不要把早上的时间弄得过于仓促，孩子还小，动作势必有些缓慢，不要给孩子早上太多的压力。

2、让孩子有时间概念，对孩子来说什么是“还差半小时就迟到了”，“十分钟内要做完……”，首先得有时间概念。于是，我慢慢教他学会看钟，看电视、玩游戏都让他感受时间，多少时间可以做多少事情。

3、一起监督，让孩子参与对我们的监督，比如监督爸爸在几点睡觉，监督妈妈去接他放学的时间是否准时等。以此强化遵守时间承诺的概念。

养成一个习惯不容易，早睡早起、起床后不拖拉真的是很多孩子面临的问题，而早上是美好一天的开始，如果因此而让孩子不开心、紧张实在是很糟糕，等孩子大一些，听到无休止的唠叨和催促会更有逆反情绪，那么不妨也试试让孩子有了时间概念后，把自主权交给孩子，让孩子自己去解决。