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教育孩子要适度放手
作者: 来源: 日期: 2019-07-15 点击数: 199
想让孩子顺利长大,母亲需要运用智慧和计谋,母亲越是坚决的贯彻教育,孩子越不容易长大,因为孩子缺乏自我对立性,在被约束的教育里活在了母亲的力量下面。相反的,有宽松的家庭氛围,加上合适的引导,孩子反倒像小鸟展翅,会勇敢的飞翔。
 
很多妈妈也想对教育放手,但是不知道怎么做才能让孩子教育不偏离轨道。从旁观的角度来看,母亲与孩子之间的分离首先是让母亲感受不好的,妈妈会更加的不适应与孩子内心分离的感受,这些依恋不仅是亲情的依恋,还是角色的依恋。母亲热衷于做照顾者的角色,孩子在被照顾中感觉到母亲的爱与关注,无意识的幼稚自己,不让自己独立和长大,双方都在维持依恋关系。
 
任何关系一旦形成就可能产生一种成为惯性的东西,人们无意识地在寻求一种熟悉的方式,就如开车会习惯一直在走的老路线一样。
 
方式是有的,就是妈妈有意识的让孩子在小事上扮演照顾者,有一天等孩子对照顾被人厌烦了,自己也就不那么想当一个被照顾的人了。比如,让孩子从学校回家的时候換一瓶酱油回家。妈妈请求地说:宝贝,妈妈今天特别忙,你要帮帮我!”孩子把空酱油瓶拿到学校再带回家,可能会产生许多麻烦,但完成了,母亲要对他格外好。如果他不愿意,妈妈可以说:“妈妈求你帮忙你不愿意,可你为什么总是要妈妈帮助你呢?”这个问题可以促使孩子思考,给他一些扰动,这样的事情重复多了,孩子做作业的时候,呼喊母亲帮助的底气就不那么足了。
 
另ー个变通的做法就是尝试着让孩子犯错误,比如母亲收拾书包的时候,故意把他的铅笔盒落下,但把它放在显眼的地方,孩子稍加留意就可以看到,并来纠正照顾者的错误。纠正母亲的错,孩子会对自己产生信心。如果孩子疏忽了,到学校必然会有不少的麻颁,对母亲的依赖就会动摇。这样的错误母亲可以重复犯,比如检査作业的时候故意把明显错的地方忽略掉,让老师给孩子一个很低的分。慢慢地孩子对照顾者的信任减少,自己独立学习和管理的能力就会逐渐增强。
 
对一个七八岁的孩子,处理这样的依恋纠结不能只是教育,因为母亲在教育孩子的时候,游戏角色并没有改变,孩子还是一个依赖者,母亲还是一个照顾者。要用一种智慧或计谋,想让孩子顺利长大,母亲需要转化角色,并把主导孩子的空间让出来,让孩子对自己建立信心。越是坚决地贯彻教育的母亲,孩子越不容易长大;相反,宽松的家庭和合适的引导,孩子反倒如小鸟展翅,会勇敢地飞翔。
 
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