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心理咨询案例:不上学(三)玩音乐不上学
作者: 来源: 日期: 2019-05-07 点击数: 272
心理咨询案例:不上学(三)玩音乐不上学

 

孩子接触的环境对他产生的影响是非常大的,我们常常看到,有小孩子受到周围朋友的影响,选择了某种兴趣爱好,导致厌学而放弃学业的情况。

 

所以从某个角度来说,父母适度的引导孩子对朋友的选择,是有必要的。因为在青春期的时候,孩子的价值观人生观正好在逐渐形成的阶段。这个时期,如果交到不太好的朋友。很容易受朋友的影响选择另外一种生活方式,并且对另外一种生活方式产生很深程度的认可。环境对孩子,对每个人都会造成极大的影响,尤其是人际环境。

 

心理咨询片段摘选:

一个小女孩,上初三。暑假父母给报了一个吉他班,在班上认识了很多其他的朋友,还有一些社会人。从此就结识了一群喜欢玩儿音乐的人。小女孩嗓音不错,吉他学得也快。跟这群人一起,利用一些唱歌软件,每天唱歌。为了发布新歌,不去上学。一开始用各种理由请假,后来直截了当,不去上学,在家里呆着就一件事儿,唱歌。

周瑾:你有没有担心过你的选择也许是不太理性的,或者是过于乐观的?

女孩小英:至少我要尝试一下吧,不尝试我怎么知道行还是不行呢!

周瑾:所以你选择了全力以赴去尝试,绝对化地把学习放弃了。为什么不选择两件事情同时进行呢?

女孩小英:那就没这么多精力啊,我的朋友们都是全力以赴在做音乐的。

周瑾:他们是学生吗?他们跟你一样放弃了自己本来的工作?

女孩小英:他们是社会里的人,已经不上学了。但是他们对音乐的热情很高,他们都是像我一样,每天都玩儿音乐。如果不是全力以赴的话,我怎么知道我自己到底是行还是不行呢?我要是一边学习一边玩音乐的话,那我就没有把自己的所有努力都放在音乐上。我怕我会后悔。

周瑾:在你朋友里面,你是年龄最小的一个?

女孩小英:算是吧。

周瑾:他们有没有从你这个年龄就选择放弃学业做音乐的?

女孩小英:好像是没有,他们基本上就是技校,毕业或中专毕业之后才

周瑾:你的意思是说,你这帮好朋友里面,几乎没有人择在你这个年龄去做音乐是吗?为什么呢?

女孩小英:他们可能是没遇到像我这样的机会吧!

周瑾:如果,你九年义务教育都没有完成,风险会不会太大了一些?人总是在衡量自己做一个事情的风险程度,并且根据自己衡量出来的风险,选择投入怎样的精力在里面。你有没有客观衡量过?或者说你有热情和唱歌的能力,但是,你却没有成熟的去评价一下,选择这件事情的风险程度。

女孩小英:我没想过。

周瑾:嗯,我猜你的朋友们几乎都想过。所以他们客观地选择完程序基本的学业之后,做音乐。

小女孩儿经过几次与心理咨询师的沟通,承认自己的选择过于盲目,与周围朋友的环境和社会背景有差异。最后用于与父母协调一致,一边上学,一边学习唱歌。

 

对孩子交朋友的引导,而不是干涉,是有技巧和方法的。干涉孩子交朋友,会激发孩子的逆反情绪,反而南辕北辙。而引导,并且适当地设置好的朋友环境,对孩子的成长帮助很大。

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