| 作者: | 来源: | 日期: | 2015-11-25 | 点击数: | 71 |
作者：周瑾
人是社会属性的，这是人际交往必须存在的客观原因。现代人的独居生活，已经将人们分割成为更小的碎片集体，很难像村庄里的孩子们那样成群的玩耍，每个乡村的孩子都能感受到自己与同龄人群的关系。因此，就像我们曾经提到过的“自然缺失症”一样，“群体缺失”也成为现代城市里，孩子们心灵成长的稀缺营养。
心理学角度看待孩子交友的问题，是更加理性和客观的，不带有主观的诉求色彩。一般来说，一个人的人际交往模式在青春期开始之前就基本完成，从3岁进入幼儿园，孩子们就开始获取人际经验，来满足自己立足于社会的愿望。那么，家长们需要注意哪些问题呢？
安全型交往模式启动
常有妈妈问：“孩子特别胆小，让她跟同龄的小朋友玩她也不不肯，总是躲在我身后怎么办？”这个羞怯感一般体现在3岁左右，孩子刚上幼儿园，一下子面对了太多陌生的人，自我保护意识就开启了。这时家长们不要着急，因为自我保护欲望强烈的孩子通常也是很聪明的孩子，他们更善于观察外在世界，在这类孩子心里，有一个先后顺序必须明确，那就是“先摸清情况，才能暴露自己。”
这是安全型的交往模式，家长必须要了解并且理解，不然就会误解孩子胆小而强行的把孩子推到外在世界去，通常都是越往外推孩子，孩子越害怕，越不肯与外界接触，结果适得其反。在这类孩子潜意识中，需要先充分的观察和了解外面的情况，这一步对孩子来说正是学习人际交往的第一步，大多数家长并没有看到孩子躲在角落其实是在观察和探索，这本身就是人际学习的过程。如果你的孩子启动了安全型交往模式，你就要改换策略了。
错误的做法：有妈妈硬是要把孩子从背后拉出来，拽进小朋友堆儿里，甚至当众指责孩子胆小，孩子会因此受到强烈的挫折，因为他没有准备好走进集体的时候你把他拽进去了，他是不知所措的存在于群体中的，仿佛一只惊弓之鸟。这种体验非常糟糕，会在早期的人际交往经验中给孩子留下不同程度的心理创伤。家长准备好了，不代表孩子也准备好了哦！
正确的做法：妈妈的原则是要坚持与孩子一起留在集体范围内，不要离开即可。首先你得允许孩子“躲藏”，但是不要答应孩子“离开”的要求。如果孩子要求离开，妈妈应带孩子到距离群体稍远一点的地方即可，让孩子渐渐适应。其次，妈妈要尊重孩子认识世界的方式，要跟孩子一起默默的观察，不要反复的劝说孩子跟小朋友一起玩。然后，就需要妈妈们有足够的耐心了，要经常带着孩子到这种群体环境里。只需找一个角落，渐渐的，你会看到孩子越来越放松了，他有一点想要尝试走进这个群体了，他有点儿不太好意思的靠近这个群体了……直到孩子行动起来。这个过程，必须不给于任何的推动力，绝不说服和鼓励，因为任何的鼓励都是阻力，妈妈只是笑眯眯有耐心的陪伴着，等待孩子自己迈出这一步，这不仅仅是交友的一步，更是孩子心理成长的关键一步。
幼儿园是最适宜的群体
妈妈们一般会经常带孩子与小区里其他孩子玩耍，这是就近原则，但不是每个孩子都让人喜欢，有的小孩任性、自我为中心，有的小孩会撒谎，有的小孩很不讲卫生……这就成了妈妈们的心头之患，怎么能给孩子提供一个良好的交友环境呢？妈妈们的考虑是有道理的，但是，你做不到给孩子筛选朋友，难免会有这种情况发生。
杂乱群体=有益群体
在杂乱的群体中，孩子会自己选择相处起来舒适的伙伴，并且会培养出自己适应各种类型同龄人的本领，这就是社交技巧了。如果从小生活环境就简单如一，那么孩子的人际体验会在进入更大的集体时受到更强烈的挫折，不见得是好事。早点儿让少不更事的宝宝们在摩擦和矛盾中适应，感受到外在世界的复杂，才能真正意义的培养孩子涉世的价值观和技巧。妈妈们要知道，越早期的经验，越能够带给孩子更多的刺激和体验。
所以，群体复杂多类是件很好的事情，再说，3岁多的孩子能复杂到哪里去呢？遇到矛盾和冲突时，孩子解决不了就会找妈妈，妈妈再加以引导，毕竟家庭对孩子的影响才是最主要的。
同龄化的交往
孩子真正的社会群体在幼儿园，幼儿园是孩子真正社会化的起点。在一个相对公平的环境里与“同龄孩子”接触，是人际交往模式的前提条件。这里强调“同龄人”，是因为对于学龄前的孩子来说，哪怕是大一岁，都是不同心理层次的，这个时期的孩子汇报年龄时总要加上几个月，例如三岁5个月大。因此，一岁的差距是非常大的心理差距，不要小看。为什么幼儿园不把小中大班放到一起来培养呢？也是这个道理。所以，只在学龄前这个阶段，要强调同龄化的交往。
有的妈妈希望孩子懂事，就经常把孩子带进大孩子的圈里去。这种做法让孩子在心理先有了“大小之分”，在这个前提下进行的交往就失去了在人际交往中发展自己的意义。包括与亲属的孩子交往、与年龄小的孩子交往，这些都是在不平等的条件下进行的人际关系，虽然也是人际的一种，却不是主流。学龄期孩子在幼儿园与同龄孩子交朋友，才会感受到自我的存在，因为“我们一样大呀！”。孩子们看同龄人就像看自己，好的行为会模仿，不好的行为会警戒自己不要这样做，这才是人际交往的真正意义，发现自己、磨练自己、成为更好的自己。
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原文作者⁄周瑾
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