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孩子不遵守纪律怎么办
作者: 周瑾 来源: 日期: 2015-12-29 点击数: 265
       不遵守纪律。

心理学:聪明的孩子。

详细说:不被规矩约束的孩子通常聪明,探索欲望强烈而无法管束自己的好奇心,这是这类孩子的典型特征。你不如给孩子起另一个名字,例如叫“活泼的小孩”,或者“好奇的小孩”。而不要给孩子标记成为“不守纪律的小孩”或者“顽皮的小孩”。标记的名字,是孩子成长中自我定位的重要字眼,你给孩子怎样的自我认识关系到孩子是否会成为一个喜欢自己的人。自卑的人是怎么形成的呢?当然是对自己重要的人一直认为自己是“这样”和“那样”的过程里形成的。

规矩,是对小孩子来说很苛责的东西,大人不要认为那是孩子应该遵守的东西。

不遵守纪律=开朗活泼=发散思维=好奇心重=?你想等于什么呢?

不遵守纪律的孩子可以学习到更多的东西,不自我限制并不等于孩子不把规矩放在眼里,他们只是会“忘了”有规矩这回事,这是真的!当你提醒他们遵守规矩的时候,如果他们还没从自己感兴趣的事情里醒过神儿来,那就会被误解为“故意的”,其实只是沉浸在他们的愉悦里而已。理解了,才能知道怎样去引导有效哦!

如何做:从容易的事情开始定规矩。首先拿出纸和笔,把生活中需要的规矩一条条列出来。然后按难易程度排序,最容易做到的前两条是让规矩在孩子心中立足最适合的。例如:进门换拖鞋,吃饭之前先洗手。同时别忘记了违反规则的结果也要写明白,惩罚要简单易执行,不能过于冗长。例如:面壁反思10分钟。规则要面向全家成员,不能只针对一个人。规则要写出来,贴出来,公开公正。

规矩的制定是为了让孩子内心有规则这回事,把规则放在重要的位置上,这样久了,孩子就会把任何场所的规矩都当作重要的事情,这个过程是“外规则内化为内规则”,内规则的意思是说孩子内心意识的规则的重要性,并能主动遵守。任何的外规则都是通过内规则运行的,内心有规则才会重视外界的规矩。这就是训练孩子内心有规矩的原因啦!

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