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孩子学习没动力怎么办
作者: 周瑾 来源: 日期: 2015-12-29 点击数: 380

 

关键词:学习无动力。

心理学:本来就没动力。

详细说:没有人爱学习,而爱学习又是每个人的本能爱好。可是,前一个学习和后一个学习所指的内容绝不相同!你的孩子有好奇心吗?那么他是个爱学习的孩子,对周围所有的事物充满了探索欲望,以至于把这个弄坏了,把那个偷偷研究了一番。这就是学习本来的面目,对一切未知事物充满好奇心!

父母诉说的“不爱学习”,指的是“不喜欢按学校教育的方式学习”。你想想,让几岁的小孩子反复的重复无意义的内容,一个字一个单词要反复写好多遍,朗读和背诵的一个字都不能差,这种极端的要求,没有一个孩子会乐于学习。

有的父母会说“为什么有的孩子能很用心很主动的学习呢!?那不是爱学习吗?”回答是:“当然不是!”之所以会有努力学习的孩子,动力不在学习,在于学习之中和之后获得的“特权和成就”。这样努力的孩子,是同样出色的家庭教育的成果。

如何做:让孩子成为努力学习的人。说起来容易,做起来难。不难,难的是父母要做到“节制”和“坚持”。首先,你要把孩子的学习时间是几点到几点定好了,然后给孩子一个舒适安静的小角落作为学习地点。第二步,你要始终用柔和平静的情绪与孩子说有关学习的一切事情,而不是生气或者期待等情绪。第三步,始终用平静且坚持的态度要求孩子两件事:1.“按时学习”就是在学习时间里始终在学习的地点学习下去。2.“先完成学习才有资格做其他”就是学习和其他事情的顺序问题,你得很清楚得说明为什么学习必须先完成。不会说得家长可以参考这样得说法:“因为,每个人都要完成自己该做的事情,才能去做自己想要做的事情。例如爸爸妈妈是上班的人,那就要把上班的工作做好才能回家才能看电视。除此之外,妈妈(或爸爸)的工作还要照顾家人的饮食和家庭卫生,才能出去逛街啊。如果煤气灶坏了,爸爸要先修好了才能去休息呢。这就是每个人该做的事情,你现在是学生,该做的事情是完成学习任务。作业是任务之一,上课听讲学会老师讲的内容,这些也是你的任务。听明白了吗?”(说的过程与孩子视齐平,认真的看着孩子的眼睛,一字一句,不添油加醋,温柔平静的语气,坚信的态度去说。中间不要被打断。)

第三步,你要让孩子在学习的时候得到足够的尊重和地位。例如:学习是全家最重视的事情,所以孩子学习的时候任何人不能大声说话,要小声的说。其他人不能玩电脑或者手机,影响孩子注意力集中。有任何其他事情,都要放在学习完成以后,即使是孩子已经写完作业,却仍然待在学习的角落继续看科普和文化类的书,家长都不可以打扰。有一个妈妈曾经告诉我她的教育好方法,她的孩子虽然不太听话,但学习成绩好而且爱读书,博览群书。是因为,当老师打电话来告状的时候,妈妈只要看到孩子在学习,就会对电话里的老师说“我家孩子正在读书,我得等她读完书再问她这件事。”孩子听了就总在看书,吃饭也看,睡觉也看,早起床时也在看,妈妈就一直不提。这样久了,孩子就把看书当作了习惯,而且享受起读书被尊重得成就感。

上面三步骤的重点是:学习有时间/地点/顺序;学习是被尊重的大事;学习时间里任何事情都是小事。态度温柔平静坚定,平静是情绪的稳定状态,温柔是让孩子可以接受你说的话的态度,坚定是当孩子违反规矩的时候让孩子回到轨道的最好态度。

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总结:孩子不喜欢学习是应该的,通过制定规矩,用合适的情绪监督孩子遵守规矩,在孩子努力完成学习的时候给予最大的尊重和特权。这样坚持3个月,孩子就能成为努力学习的人了。做的足够好的父母,还会收获爱阅读的孩子。

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